¿Cómo puedo crear una propuesta de gamificación para para mi clase utilizando herramientas digitales, aplicaciones o sitios web?

1. Descripción general de la herramienta que van a utilizar y mencionar sus funciones
Herramienta Kahoot. Consiste en una aplicación en la cual se realizan preguntas y el estudiante lo verá de forma directa en el dispositivo electrónico. La herramienta principal se basa en preguntas y respuestas, que son planteadas por el docente y acertadas por alumno.

2. Describir el ejercicio creado y sus posibles aplicaciones: cómo lo aplicaría, cuanto tiempo usaría, materiales adicionales (en caso de ser necesario), en que momento de la clase lo aplicaría
Se plantearía trabajar de forma grupal con un solo dispositivo electrónico, con diversas preguntas sobre la materia vista en la sesión. La serie de preguntas-respuestas se trabajará contra tiempo, así el estudiante tendrá que desarrollar habilidades sociales y debatir junto con sus compañeros sobre la posible respuesta correcta, motivando el compartir de conocimientos y criterios adquiridos en clase.
El ejercicio idealmente se efectuaría al final de la clase, para identificar los criterios que absorbieron los estudiantes durante la clase, esta evaluación se hará tanto sumativa como no sumativa.

3. Finalizar el post con una reflexión sobre ¿cómo promueve este ejercicio un aprendizaje más significativo de los conocimientos?
El desarrollo de habilidades es múltiple, el compartir conocimientos y debatirlos desde la forma práctica y no memorística, con el fin de que el alumno sea capaz de retener conocimientos desde un ámbito para la vida y no para un día, crea habilidades que ayudarán al joven a trabajar en equipo y no ser tan individualista.
Los conocimientos de adquieren de forma agradable y sin que el estudiante se sienta con presión de fallar, ya que la herramienta se desarrolla bajo modalidad de juego.